プレーリー スクールの建築家は、屋内と屋外の空間の統合を優先し、機能性を重視し、自然の景観を尊重することで、バルコニーとテラスの設計に取り組みました。彼らのアプローチの重要な側面は次のとおりです。
1. 有機的な統合: プレーリー スクールの建築家は、屋内と屋外の空間をシームレスに融合することを目指しました。彼らは居住空間の延長としてバルコニーとテラスを設計し、居住者が周囲の景色や自然を楽しめるようにしました。内部と外部の境界線を曖昧にし、大きな窓、オープンフロアプラン、引き戸を使用して連続感を生み出しました。
2. 水平方向の強調: プレーリー派の建築家は、中西部の平坦な風景にインスピレーションを得て、デザインに水平線を好みました。この影響は、建物のファサードに沿って伸びる、長くて低いプロファイルを持つことが多かったバルコニーやテラスのデザインに反映されました。水平方向の配置により、遮るもののない視界が確保され、周囲の環境とのつながりが強調されました。
3. 天然素材: プレーリースクール運動の建築家は、設計における天然素材の使用を賞賛しました。バルコニーやテラスは、自然環境と調和するように選ばれた木材、石、レンガを使用して建設されることがよくあります。これらの素材は、温かさ、質感、そして地球とのつながりの感覚をもたらしました。
4. 機能性と目的: プレイリー スクールの建築家はデザインにおいて機能性を優先し、これはバルコニーやテラスにも当てはまりました。これらは、居住者がリラックスしたり、社交したり、アウトドアを楽しんだりできる目的のあるスペースとして考えられました。家具は快適な座席エリアを作るために慎重に選択され、建築デザインはスペースの実用的な使用を促進しました。
5. 状況に対する感性: プレイリースクールの建築家は、自分たちの建物が置かれている状況や自然環境に注意を払っていました。彼らは、建物、バルコニー/テラス、周囲の景観の間に調和のとれた関係を作り出すことを目指しました。たとえば、バルコニーは、最高の景色を提供したり、一日の特定の時間帯に日陰を提供したりするために戦略的に配置される場合があります。
全体として、プレーリースクールの建築家たちは、バルコニーとテラスをデザインの不可欠な要素として受け入れ、全体の構造、機能性、自然環境とのつながりとの統合に注意を払いました。
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