A análise instrucional é o processo de examinar uma determinada tarefa ou habilidade de aprendizagem para identificar as etapas necessárias para sua conclusão bem-sucedida. Isso envolve dividir a tarefa em componentes menores e analisar cada um para determinar as habilidades, conhecimentos e habilidades necessárias para completá-lo com sucesso. A análise instrucional visa identificar os elementos importantes da tarefa de aprendizagem, incluindo os objetivos de aprendizagem, as necessidades dos alunos, os resultados, as etapas necessárias para concluir a tarefa, os critérios de avaliação e os métodos de entrega instrucional necessários para garantir a aprendizagem ideal . A análise instrucional é um componente crítico do processo de design instrucional, pois fornece a base para o desenvolvimento de materiais de aprendizagem eficazes, estratégias instrucionais e programas de treinamento eficazes.
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