Постоји неколико мера које се могу предузети да би се осигурало да универзитетске зграде буду доступне студентима са инвалидитетом:
1. Спровести ревизију приступачности: Започните спровођењем свеобухватне ревизије приступачности свих универзитетских зграда и објеката. Ова ревизија треба да идентификује све постојеће препреке које могу ометати приступ студентима са инвалидитетом.
2. Испуњавање грађевинских прописа и стандарда: Осигурајте да се све универзитетске зграде придржавају грађевинских прописа и стандарда који се односе на приступачност, као што је Закон о Американцима са инвалидитетом (АДА) у Сједињеним Државама. Ови кодекси дају смернице за изградњу и реконструкцију зграда како би се осигурао једнак приступ особама са инвалидитетом.
3. Инсталирајте рампе и лифтове: Инсталирајте рампе и лифтове у свим вишеспратним зградама како бисте осигурали лак приступ особама са потешкоћама у кретању. Лифтови треба да буду довољно широки да приме кориснике инвалидских колица и опремљени натписима на Брајевом писму и звучним најавама.
4. Побољшајте врата и ходнике: Уверите се да су врата довољно широка и опремљена системима за аутоматско отварање или доступним квакама. Проширивање ходника како би се омогућила лака навигација појединцима који користе инвалидска колица, шетаче или друга помагала за кретање је такође кључна.
5. Прилагодите тоалете: Дизајнирајте тоалете за смештај особа са инвалидитетом. Инсталирајте рукохвате, приступачне умиваонике и тоалете у складу са смерницама за приступачност.
6. Обезбедити приступачан паркинг: Доделити приступачна паркинг места близу улаза у све универзитетске зграде. Ови простори треба да имају приступачне ознаке, адекватну ширину и одговарајуће услове површине како би се олакшао лак улазак и излазак за особе са инвалидитетом.
7. Побољшајте приступачне сигнализације: Поставите јасне и видљиве сигнализације широм кампуса, посебно на улазима, ходницима и тоалетима. Користите контрастне боје, велике фонтове, Брајеву азбуку и пиктограме да бисте помогли особама са оштећењем вида.
8. Направите приступачне учионице и сале за предавања: Уверите се да су учионице и сале за предавања опремљене седиштима за инвалидска колица, подесивим столовима, системима за помоћно слушање и визуелним помагалима као што су пројектори или екрани.
9. Понудите помоћну технологију: Омогућите ученицима приступ помоћним технолошким алатима као што су читачи екрана, лупе, софтвер за препознавање говора и алтернативни уређаји за унос како би подржали њихово учење и учешће у учионицама.
10. Обучите особље и наставно особље: Спроводите сесије обуке за особље и чланове факултета како бисте подигли свест и осетљивост према потребама студената са инвалидитетом. Образујте их о задовољавању различитих потреба и стварању инклузивног окружења.
11. Побољшајте дигиталну доступност: Нагласите дигиталну приступачност како бисте осигурали да онлајн ресурси, универзитетске веб странице и системи за управљање учењем буду доступни појединцима са инвалидитетом. Ово може укључивати укључивање функција као што су алтернативни текст за слике, титлови за видео записе и пружање приступачних формата докумената.
12. Основати канцеларију за услуге инвалидности: Створити посебну канцеларију или одељење за подршку студентима са инвалидитетом. Ова канцеларија може пружити информације, помоћну технолошку подршку, академски смештај и олакшати комуникацију између студената и факултета.
13. Тражите допринос од ученика са инвалидитетом: Укључите ученике са инвалидитетом у процесе доношења одлука како бисте разумели њихове потребе, перспективе и идентификовали области које треба побољшати. Редовно прикупљајте повратне информације да бисте водили побољшања приступачности у кампусу.
Применом ових мера, универзитети могу да створе инклузивно окружење које обезбеђује једнаке могућности за све студенте, без обзира на њихов инвалидитет.
Датум објављивања: