弗兰克·劳埃德·赖特 (Frank Lloyd Wright) 等草原学院建筑师致力于在建筑与自然之间建立无缝连接。虽然当时的无障碍标准并不像今天那么发达，但草原学校的建筑师仍然努力在设计中解决无障碍问题。他们这样做的一些方法如下：
1. 使用水平线：草原学校的建筑以其低矮、水平的轮廓而闻名。这种设计选择消除了对多层和楼梯的需求，使行动不便的个人更容易进入建筑物。
2.开放式平面图：草原学校的建筑师喜欢相互流动的大型、开放的内部空间。这种设计方法在整个建筑中提供了更宽、更方便的通道，允许轻松移动而不会遇到物理障碍。
3. 坡道和水平变化的整合：赖特和其他草原学院建筑师经常将平缓的坡道或水平变化纳入他们的设计中。这些功能有助于在建筑物的不同部分之间进行过渡，而无需楼梯，从而使空间更容易进入。
4. 大而宽阔的窗户：草原学校的建筑通常以宽大的玻璃墙和大窗户为特色。这使得充足的自然光进入空间，帮助有视力障碍的人并协助寻路。
5. 精心布置固定装置和家具：Prairie School 建筑师考虑了固定装置的放置，例如电灯开关和门把手，以确保不同能力的人都可以接触到它们。家具的设计还考虑了可用性，注重舒适性、人体工程学和易于使用。
值得注意的是，虽然草原学校的建筑师努力改善无障碍环境，但他们的设计可能不符合现代无障碍标准。自草原学校运动以来，无障碍指南和法规取得了显着的进步。
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