在景观美化中使用本土植物在草原学校设计中发挥了重要作用，原因如下：
1. 与自然环境的联系：草原学校建筑师，如弗兰克·劳埃德·赖特，相信在建筑环境与周围自然景观之间建立牢固的联系。通过融入本土植物，他们的目标是在建筑与周围环境之间建立和谐的关系，模糊建筑与自然之间的界限。
2. 可持续性和保护：本土植物很好地适应当地的气候、土壤条件和水资源。与非本地物种相比，它们需要更少的维护、肥料和水。因此，在景观美化中使用本土植物符合可持续性和保护原则，这是草原学校设计的基础。
3.审美情趣：本土植物给景观带来美感和自然美。这些植物经常表现出独特的特征和季节变化，为设计增添了趣味和质感。它们的使用有助于创造一个视觉上令人愉悦的环境，颂扬该地区的自然遗产。
4.地方感：草原学派运动兴起于中西部，特别是在有草原景观的地区。在景观美化中使用本土植物使建筑师能够捕捉周围环境的精髓，并赋予设计一种地方感。它反映了该地区的特征和身份，使建筑和景观感觉根植于其所在地。
总体而言，草原学校设计中本土植物的使用具有重要意义，因为它具有生态效益、美学考虑以及将建筑物与自然环境连接起来的能力，创造出一种有凝聚力和真实的设计语言。
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