Теорията за самонасоченото обучение предполага, че хората могат да поемат отговорност за собственото си обучение и да развият уменията и знанията, необходими за постигане на лични цели. В тази теория от учащите се очаква да идентифицират собствените си потребности от обучение, да си поставят цели и да идентифицират ресурси, които да им помогнат да постигнат целите си. Самонасочващите се обучаеми поемат собствеността върху процеса на учене и са преднамерени в своите учебни дейности. Тази теория подчертава значението на вътрешната мотивация, която е необходима, за да могат самонасочващите се учащи да бъдат успешни. Теорията за самонасоченото учене предполага, че учащите трябва да бъдат проактивни и да осъзнават себе си, за да бъдат успешни в начинанията си за учене.
Дата на публикуване: