प्रेयरी स्कूल के वास्तुकारों ने अपने डिजाइनों में ध्वनि प्रदूषण के मुद्दों को कैसे संबोधित किया?

प्रेयरी स्कूल के आर्किटेक्ट, जो 19वीं सदी के अंत और 20वीं सदी की शुरुआत में सक्रिय थे, उनके डिजाइनों में ध्वनि प्रदूषण के मुद्दों को संबोधित करने का एक अनूठा दृष्टिकोण था। यहां कुछ तरीके दिए गए हैं जिनसे उन्होंने इस समस्या से निपटा:

1. कम ऊंचाई वाली छत: प्रेयरी स्कूल की वास्तुकला ने कम ऊंचाई वाली छतों को प्राथमिकता दी जो क्षैतिज रूप से विस्तारित होती हैं, जिससे इमारतों की ऊर्ध्वाधर ऊंचाई कम हो जाती है। इस डिज़ाइन विकल्प ने ध्वनि तरंगों को इमारत से दूर विक्षेपित करके और प्रतिध्वनि कक्षों के निर्माण से बचकर शोर को कम करने में मदद की।

2. खिड़कियों का स्थान: खिड़कियों को बेतरतीब ढंग से बिखेरने के बजाय, शोर में कमी जैसे कारकों पर विचार करते हुए, प्रेयरी स्कूल के वास्तुकारों ने रणनीतिक रूप से उन्हें रखा। सड़क के शोर को सीमित करने के लिए खिड़कियों को अक्सर दीवारों पर ऊंचा रखा जाता था, साथ ही पर्याप्त प्राकृतिक रोशनी को भी अंतरिक्ष में प्रवेश करने की अनुमति दी जाती थी।

3. प्राकृतिक ध्वनि बफ़र्स: प्रेयरी स्कूल के डिज़ाइन में अक्सर इमारतों के आसपास के पेड़, झाड़ियाँ और बगीचे जैसे प्राकृतिक तत्व शामिल होते हैं। ये तत्व ध्वनि बफर के रूप में काम करते थे, आसपास से शोर को अवशोषित और फैलाते थे।

4. अंतरंग आंतरिक स्थान: डिज़ाइन में अंतरंग आंतरिक स्थान बनाने पर जोर दिया गया जो बाहरी दुनिया से एकांत महसूस होता है। कमरों को सड़क के सामने वाले हिस्से से दूर रखकर, वास्तुकारों का उद्देश्य निवासियों को अत्यधिक शोर से बचाना और शांतिपूर्ण आंतरिक वातावरण सुनिश्चित करना था।

5. खुली मंजिल योजनाएं: प्रेयरी स्कूल की वास्तुकला में खुली मंजिल योजनाएं शामिल थीं जो एक कमरे से दूसरे कमरे तक निर्बाध रूप से प्रवाहित होती थीं। अनावश्यक दीवारों और बाधाओं को हटाकर, शोर को पूरे स्थान में फैलने दिया गया, जिससे ध्वनि की स्थानीय सांद्रता कम हो गई।

6. ध्वनि-अवशोषित सामग्री: कांच या धातु जैसी कठोर, परावर्तक सतहों के विपरीत, लकड़ी, पत्थर और मिट्टी की टाइल जैसी प्राकृतिक सामग्रियों के उपयोग ने इमारत के भीतर ध्वनियों को अवशोषित करने में मदद की। ऐसी सामग्रियों में अंतर्निहित गुण होते थे जो शोर को कम करते थे और एक शांत वातावरण प्रदान करते थे।

कुल मिलाकर, प्रेयरी स्कूल के वास्तुकारों का प्राकृतिक वातावरण के साथ सामंजस्य स्थापित करने और ध्वनि-रोधी सुविधाओं को शामिल करने पर ध्यान केंद्रित करने से अधिक शांतिपूर्ण, शांतिपूर्ण और शांत वास्तुशिल्प अनुभव में योगदान मिला।

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