प्रेयरी स्कूल में भूदृश्य, बाहरी बैठने की जगह और सभा स्थलों ने घर और उसके प्राकृतिक परिवेश के बीच सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इन स्थानों का उद्देश्य आंतरिक रहने वाले क्षेत्रों को बाहर तक विस्तारित करना और प्रेयरी परिदृश्य की सुंदरता का जश्न मनाना है।
प्रेयरी स्कूल डिज़ाइन के प्रमुख सिद्धांतों में से एक "जैविक वास्तुकला" का विचार था, जो इमारतों को उनके परिवेश के साथ एकीकृत करने की मांग करता था। बाहरी बैठने के क्षेत्रों और सभा स्थलों को आंतरिक और बाहरी स्थानों के बीच की सीमाओं को धुंधला करते हुए, अंदर और बाहर के बीच एक निर्बाध संक्रमण प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया था।
इन क्षेत्रों में अक्सर सरल, ज्यामितीय रूप और लकड़ी और पत्थर जैसी प्राकृतिक सामग्री दिखाई देती है, जो आसपास के मैदानी वातावरण के साथ मिश्रित होती है। उन्हें सामाजिककरण, विश्राम और प्रकृति की सुंदरता का आनंद लेने के लिए कार्यात्मक स्थान के रूप में डिजाइन किया गया था।
बेहतरीन दृश्यों और प्राकृतिक रोशनी का लाभ उठाने के लिए बाहरी बैठने के क्षेत्रों और सभा स्थानों को रणनीतिक रूप से रखा गया था। वे अक्सर छाया और तत्वों से सुरक्षा प्रदान करने के लिए पेर्गोलस, ढके हुए बरामदे, या अंतर्निर्मित बैठने जैसी सुविधाओं को शामिल करते थे।
इसके अतिरिक्त, प्रेयरी स्कूल परिदृश्य डिजाइन ने देशी पौधों और प्राकृतिक रोपण योजनाओं के उपयोग पर जोर दिया। बाहरी बैठने के क्षेत्रों में अक्सर बगीचे, लॉन और पानी की सुविधाएँ शामिल होती हैं, जो प्रेयरी परिदृश्य के साथ संबंध को और बढ़ाती हैं और बाहरी गतिविधियों के लिए एक शांत पृष्ठभूमि प्रदान करती हैं।
कुल मिलाकर, इन बाहरी बैठने के क्षेत्रों और सभा स्थानों ने घर को उसके प्राकृतिक परिवेश के साथ एकीकृत करके, रहने वाले क्षेत्रों को बाहर तक विस्तारित करके और वास्तुकला और प्रकृति के बीच सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाकर प्रेयरी स्कूल के भूदृश्य में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
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