फ्रैंक लॉयड राइट जैसे प्रेयरी स्कूल आर्किटेक्ट्स ने इनडोर और आउटडोर जल सुविधाओं को अपने डिजाइन के अभिन्न तत्व के रूप में माना। यहां कुछ तरीके दिए गए हैं जिनसे उन्होंने इन विशेषताओं के डिजाइन को अपनाया:
1. प्रकृति के साथ एकीकरण: प्रेयरी स्कूल के आर्किटेक्ट वास्तुकला और उसके आसपास के बीच सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाने में विश्वास करते थे। उन्होंने प्राकृतिक परिदृश्य के साथ बातचीत करने के लिए फव्वारे या पूल जैसी पानी की सुविधाओं को सावधानीपूर्वक रखा। लक्ष्य यह था कि जल तत्वों को ऐसा दिखाया जाए मानो वे प्राकृतिक विशेषताएं हों, जो पर्यावरण के साथ सहजता से मिश्रित हों।
2. जैविक आकार और सामग्री: प्रेयरी स्कूल वास्तुकला में प्राकृतिक सामग्री और जैविक रूपों के उपयोग पर जोर दिया गया। पानी की विशेषताओं को इस तरह से डिज़ाइन किया गया था कि वे धीरे-धीरे घुमावदार रेखाओं और अनियमित आकृतियों के साथ प्रकृति में पाए जाने वाले प्रवाह और गति की नकल करें। इन सुविधाओं के निर्माण के लिए अक्सर पत्थर, कंक्रीट या प्राकृतिक चट्टानों जैसी सामग्रियों का उपयोग किया जाता था, जिससे बाहरी वातावरण से उनका संबंध बढ़ जाता था।
3. क्षैतिज जोर: प्रेयरी स्कूल के वास्तुकारों ने अपने डिजाइनों की एक परिभाषित विशेषता के रूप में क्षैतिज रेखा को अपनाया, जो सपाट और विशाल मिडवेस्ट परिदृश्य को दर्शाता है। पानी की विशेषताएं अक्सर लम्बी और क्षैतिज रूप से स्थित होती थीं, जो इस क्षैतिज पहलू पर जोर देती थीं और शांति और शांति की भावना को बढ़ावा देती थीं।
4. कार्यक्षमता और सरलता: जबकि प्रेयरी स्कूल आंदोलन से पहले सजावटी जल सुविधाएँ मौजूद थीं, प्रेयरी स्कूल के वास्तुकारों ने सादगी और कार्यक्षमता पर ध्यान केंद्रित किया। जल तत्व अक्सर कई उद्देश्यों को पूरा करते हैं, जैसे शीतलन प्रभाव प्रदान करना, दृश्यों को बढ़ाने के लिए प्रतिबिंबित पूल के रूप में कार्य करना, या एक आकर्षक आकर्षक स्थान बनाने के लिए वास्तुकला के साथ एकीकृत करना।
5. ध्वनि और दृष्टि पर जोर: प्रेयरी स्कूल के वास्तुकारों ने उस संवेदी अनुभव को पहचाना जो पानी प्रदान कर सकता है। उन्होंने जानबूझकर इन सुविधाओं को बहते या टपकते पानी की सुखदायक ध्वनि उत्पन्न करने के लिए डिज़ाइन किया, जिससे समग्र माहौल में चार चांद लग गए। पानी की सुविधाएँ अक्सर सभा क्षेत्रों के पास स्थित होती थीं, जैसे कि बाहरी बैठने की जगह या पेर्गोलस, जिससे निवासियों को जल तत्वों के दृश्य और श्रवण दोनों पहलुओं का आनंद लेने की अनुमति मिलती थी।
कुल मिलाकर, प्रेयरी स्कूल के वास्तुकारों ने प्रकृति के साथ उनके एकीकरण पर पूरा ध्यान देकर, जैविक आकृतियों/सामग्रियों का उपयोग करके, क्षैतिज पहलू पर जोर देकर, कार्यक्षमता सुनिश्चित करके और एक सामंजस्यपूर्ण संवेदी अनुभव बनाकर इनडोर और आउटडोर जल सुविधाओं के डिजाइन पर विचार किया।
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