Projektiranje ustanove za brigu o djeci koja uključuje vanjska područja za vrtlarenje ili aktivnosti istraživanja prirode može pružiti brojne dobrobiti za fizički, kognitivni i emocionalni razvoj djece. Evo nekoliko detalja o tome kako se to može postići:
1. Raspodjela prostora: Namijenite određeno područje unutar prostora objekta za aktivnosti na otvorenom, idealno s dovoljno sunčeve svjetlosti i pristupom izvorima vode. Veličina područja može varirati ovisno o raspoloživom prostoru, ali bi trebala biti dovoljno velika za smještaj različitih aktivnosti, kao što su vrtne gredice, igrališta i staze.
2. Vrtlarske gredice: Postavite povišene vrtlarske gredice unutar vanjskog prostora kako biste olakšali vrtlarske aktivnosti. Kreveti bi trebali biti prilagođeni djeci, sa zaobljenim rubovima i na odgovarajućoj visini za lak pristup djeci i rukovanje njima. Uključite mješavinu cvjetnica, ljekovitog bilja, povrća, pa čak i osjetilnih biljaka kako biste zaokupili različita osjetila djece.
3. Vrtlarski alati i materijali: Osigurajte vrtlarske alate veličine djeteta, uključujući lopate, grablje, kante za zalijevanje i vrtlarske rukavice. Koristite neotrovne i izdržljive materijale prikladne za djecu kako biste osigurali sigurnost i dugovječnost. Osim toga, nabavite odgovarajuću zemlju, kompost i posadite sjeme ili sadnice kako biste potaknuli praktična iskustva u vrtlarstvu.
4. Zone istraživanja prirode: Odredite određena područja unutar vanjskog prostora za poticanje aktivnosti istraživanja prirode. To može uključivati stvaranje mini-šume s drvećem, grmlja i grmova ili uređenje senzornog vrta s biljkama različitih tekstura, mirisa i boja. Dodatno područje, poput malog ribnjaka ili hranilišta za ptice, moglo bi privući divlje životinje i pružiti prilike za promatranje i učenje o prirodi.
5. Sigurnosne mjere: Dajte prednost sigurnosti u dizajnu osiguravajući da je vanjski prostor sigurno ograđen i udaljen od potencijalnih opasnosti, kao što su ceste ili izvori onečišćenja. Postavite neklizajuće i mekane podloge, kao što su gumene prostirke ili umjetna trava, kako biste smanjili ozljede od padova. Redovito provjeravajte i održavajte vanjsku opremu i igrališta kako biste bili sigurni da su u dobrom stanju.
6. Zasjenjena područja: Pripremite zasjenjena mjesta, kao što su natkrivene pergole, tende ili veliki suncobrani, kako bi zaštitili djecu od prekomjerne sunčeve svjetlosti ili lošeg vremena. Razmislite o uključivanju otvorenih i natkrivenih područja kako biste pružili mogućnosti za različite aktivnosti, poput aktivne igre ili mirnog promatranja.
7. Područja za sjedenje i okupljanje: Uključite udobne mogućnosti sjedenja za djecu i skrbnike da mogu sjediti, opustiti se ili sudjelovati u aktivnostima poput pričanja priča ili grupnih rasprava. Ova područja mogu biti popraćena obrazovnim resursima poput knjiga, materijala za igru ili vizualnih pomagala vezanih uz vrtlarstvo i istraživanje prirode.
8. Staze i znakovi: Uključite staze kroz cijelo vanjsko područje koje omogućuju djeci da se lako kreću između različitih zona aktivnosti. Koristite jasne natpise i oznake, kao što su imena ili opisi biljaka, poboljšati učenje i pružiti djeci osjećaj vlasništva i odgovornosti za svoju okolinu.
9. Integracija s unutarnjim prostorima: Osigurajte nesmetan prijelaz između unutarnjih i vanjskih prostora pružanjem velikih prozora koji djeci omogućuju pogled na vanjski prostor iznutra i obrnuto. Razmotrite integraciju elemenata poput unutarnjih i vanjskih struktura za igru ili otvarajućih zidova/vrata kako biste potaknuli jednostavno kretanje između ova dva okruženja.
Implementacijom ovih dizajnerskih razmatranja, ustanove za brigu o djeci mogu ponuditi stimulativno i privlačno vanjsko okruženje koje podržava dječju radoznalost, kreativnost i odnos s prirodom.
9. Integracija s unutarnjim prostorima: Osigurajte nesmetan prijelaz između unutarnjih i vanjskih prostora pružanjem velikih prozora koji djeci omogućuju pogled na vanjski prostor iznutra i obrnuto. Razmotrite integraciju elemenata poput unutarnjih i vanjskih struktura za igru ili otvarajućih zidova/vrata kako biste potaknuli jednostavno kretanje između ta dva okruženja.
Implementacijom ovih razmatranja dizajna, ustanove za brigu o djeci mogu ponuditi stimulativno i privlačno vanjsko okruženje koje podržava dječju radoznalost, kreativnost i odnos s prirodom.
9. Integracija s unutarnjim prostorima: Osigurajte nesmetan prijelaz između unutarnjih i vanjskih prostora pružanjem velikih prozora koji djeci omogućuju pogled na vanjski prostor iznutra i obrnuto. Razmotrite integraciju elemenata poput unutarnjih i vanjskih struktura za igru ili otvarajućih zidova/vrata kako biste potaknuli jednostavno kretanje između ova dva okruženja.
Implementacijom ovih dizajnerskih razmatranja, ustanove za brigu o djeci mogu ponuditi stimulativno i privlačno vanjsko okruženje koje podržava dječju radoznalost, kreativnost i odnos s prirodom. Razmotrite integraciju elemenata poput unutarnjih i vanjskih struktura za igru ili otvarajućih zidova/vrata kako biste potaknuli jednostavno kretanje između ova dva okruženja.
Implementacijom ovih dizajnerskih razmatranja, ustanove za brigu o djeci mogu ponuditi stimulativno i privlačno vanjsko okruženje koje podržava dječju radoznalost, kreativnost i odnos s prirodom. Razmotrite integraciju elemenata poput unutarnjih i vanjskih struktura za igru ili otvarajućih zidova/vrata kako biste potaknuli jednostavno kretanje između ova dva okruženja.
Implementacijom ovih dizajnerskih razmatranja, ustanove za brigu o djeci mogu ponuditi stimulativno i privlačno vanjsko okruženje koje podržava dječju radoznalost, kreativnost i odnos s prirodom.
Datum objave: