1. Ruimtes voor samenwerking: Onderwijsruimtes moeten worden ontworpen om samenwerking te bevorderen en ruimtes te bieden waar studenten kunnen samenwerken, ideeën kunnen uitwisselen en elkaar kunnen helpen. Dit kunnen groepsstudieruimtes, open klaslokalen en co-working-ruimtes zijn.
2. Flexibiliteit: Het aanbieden van flexibele ruimtes die kunnen worden aangepast voor verschillende doeleinden, kan bijdragen aan het creëren van een gemeenschapsgevoel. Bijvoorbeeld een klaslokaal dat eenvoudig opnieuw kan worden ingericht voor groepswerk, of een multifunctionele ruimte voor evenementen en presentaties.
3. Ruimtes verzamelen: het creëren van ruimtes waar studenten kunnen samenkomen, chatten en ontspannen kan helpen om de gemeenschap op de campus te promoten. Dit kan door gebruik te maken van buitenruimtes, studentenlounges en gemeenschappelijke ruimtes.
4. Transparantie: Onderwijsinstellingen moeten transparantie mogelijk maken als het gaat om het ontwerp van hun gebouwen. Het integreren van ontwerpelementen die zorgen voor natuurlijk licht, open ruimtes en een uitnodigende entree kan helpen om een gevoel van welkom en inclusie te creëren.
5. Personalisatie: onderwijsinstellingen moeten ook manieren overwegen om studenten in staat te stellen hun ruimtes te personaliseren, of dat nu is door het gebruik van kunst, muurschilderingen of verschillende soorten meubels die de diversiteit van de studenten weerspiegelen.
6. Inclusiviteit: het is belangrijk om rekening te houden met de behoeften van alle leden van de studentenorganisatie. Ontwerp dat alle capaciteiten, leeftijden en culturen omvat, helpt om een gevoel van verbondenheid en gemeenschap voor iedereen te creëren. Dit kan worden gedaan door zaken als rolstoeltoegang, bewegwijzering in braille en meertalige bewegwijzering op te nemen.
Publicatie datum: