Uit onderzoek is gebleken dat klaslokaalverlichting een aanzienlijke invloed kan hebben op de aandacht en focus van studenten in onderwijsfaciliteiten. Het is aangetoond dat helder, natuurlijk licht de alertheid, stemming en academische prestaties verbetert. Het kan ook helpen de interne klok van het lichaam te reguleren en slaappatronen te verbeteren, wat vooral belangrijk kan zijn voor adolescenten.
Aan de andere kant kan slechte verlichting, zoals slecht verlichte klaslokalen of fel tl-licht, vermoeide ogen en vermoeidheid veroorzaken, wat leidt tot verminderde focus en productiviteit. Het kan ook een negatieve invloed hebben op de stemming en bijdragen aan gevoelens van lusteloosheid of verdriet.
Naast het beïnvloeden van de cognitieve en emotionele toestand van studenten, kan klaslokaalverlichting ook hun fysieke gezondheid beïnvloeden. Studies hebben gesuggereerd dat blootstelling aan bepaalde soorten verlichting, zoals blauw licht dat wordt uitgezonden door elektronische apparaten, het circadiane ritme kan verstoren en de slaap kan verstoren.
Over het algemeen kan het creëren van een goed verlichte klasomgeving die het natuurlijke licht maximaliseert terwijl het harde kunstlicht wordt geminimaliseerd, een positieve invloed hebben op de aandacht, focus en het algehele welzijn van studenten.
Publicatie datum: