Projektowanie włączające można zintegrować z obiektami sportowymi, wykonując następujące kroki:
1. Dostępność: Zapewnienie dostępności obiektu sportowego dla osób niepełnosprawnych. Obejmuje to zapewnienie ramp, wind i dostępnych miejsc parkingowych. Ścieżki w obiekcie powinny być wystarczająco szerokie dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich i pozbawione przeszkód. Dostępne powinny być również miejsca do siedzenia dla osób niepełnosprawnych.
2. Zróżnicowany sprzęt: Wyposaż obiekt w różnorodny sprzęt sportowy, który jest przeznaczony dla osób o różnych umiejętnościach iw różnym wieku. Może to obejmować zmodyfikowany lub dostosowany sprzęt, taki jak obręcze do koszykówki dostępne dla wózków inwalidzkich lub słupki bramki, aby każdy mógł wziąć udział.
3. Uniwersalne zasady projektowania: Zastosuj uniwersalne zasady projektowania w układzie obiektu, aby pomieścić osoby o różnych potrzebach. Na przykład użyj kontrastu kolorów na znakach i ścieżkach dla osób z upośledzeniem wzroku, zainstaluj dotykowe wskaźniki na podłogach dla osób niewidomych lub niedowidzących oraz zapewnij wyraźne oznakowanie i wskazówki dojazdu w całym obiekcie.
4. Integracyjne toalety i przebieralnie: Upewnij się, że toalety i przebieralnie są zaprojektowane tak, aby były dostępne i integracyjne. Obejmuje to zapewnienie kabin przystosowanych dla wózków inwalidzkich, ławek do przebierania się w szatniach oraz prywatnych przebieralni dla osób, które mogą potrzebować pomocy.
5. Względy sensoryczne: Weź pod uwagę potrzeby sensoryczne osób z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego. Stwórz wyznaczone ciche obszary lub przestrzenie sensoryczne, w których osoby mogą się uspokoić lub zrobić sobie przerwę, jeśli czują się przytłoczone.
6. Szkolenie i edukacja: Szkol pracowników w zakresie praktyk włączających i upewnij się, że posiadają wiedzę na temat pracy z ludźmi o różnych zdolnościach. Obejmuje to zapewnianie szkoleń wrażliwości, rozwoju zawodowego i programów uświadamiających niepełnosprawność.
7. Dostępność komunikacyjna: Upewnij się, że cała komunikacja w obiekcie sportowym jest dostępna dla wszystkich. Obejmuje to dostarczanie informacji w wielu formatach, takich jak brajl, duży druk i formaty audio. Używaj pomocy wizualnych i napisów podczas ogłoszeń lub prezentacji.
8. Programowanie włączające: Opracuj integracyjne programy sportowe i zajęcia, które zaspokajają różnorodne umiejętności i grupy wiekowe. Oferuj adaptacyjne programy sportowe i zapewniaj osobom niepełnosprawnym możliwość uczestniczenia wraz z rówieśnikami.
9. Informacje zwrotne i współpraca: Poproś o opinie osoby niepełnosprawne i współpracuj z grupami lub organizacjami zajmującymi się rzecznictwem osób niepełnosprawnych, aby zapewnić, że projekt i programy obiektów sportowych są naprawdę integracyjne. Zaangażuj ich w proces decyzyjny, aby uwzględnić ich punkt widzenia i potrzeby.
Dzięki integracji zasad projektowania integracyjnego i uwzględnieniu różnorodnych potrzeb jednostek, obiekty sportowe mogą stać się bardziej przyjazne, dostępne i integracyjne dla wszystkich, aby mogli cieszyć się sportem i rekreacją.
Data publikacji: