Các nguyên tắc thiết kế giảng dạy của Merrill là một bộ năm hướng dẫn hoặc chiến lược để tạo ra các tài liệu giảng dạy hiệu quả và hiệu quả. Những nguyên tắc này được phát triển bởi Tiến sĩ M. David Merrill, giáo sư thiết kế và công nghệ giảng dạy tại Đại học Bang Utah. Năm nguyên tắc là:
1. Đặt vấn đề làm trung tâm: Việc học nên dựa trên các vấn đề hoặc tình huống trong thế giới thực mà người học có thể gặp phải trong cuộc sống hàng ngày.
2. Kích hoạt: Người học nên tích cực tham gia vào quá trình học tập thông qua các nhiệm vụ hoặc hoạt động đòi hỏi họ phải tư duy phản biện và áp dụng kiến thức hoặc kỹ năng mới.
3. Minh họa: Người học cần được cung cấp các ví dụ, mô hình hoặc minh họa rõ ràng về cách thực hiện nhiệm vụ hoặc giải quyết vấn đề.
4. Ứng dụng: Người học nên được tạo cơ hội thường xuyên để thực hành và áp dụng kiến thức và kỹ năng của họ trong nhiều bối cảnh khác nhau.
5. Tích hợp: Kiến thức và kỹ năng mới cần được tích hợp vào kiến thức và kỹ năng hiện có của người học, và người học cần được tạo cơ hội để suy ngẫm và đánh giá việc học của mình.
Ngày xuất bản: