Lý thuyết học tập tự định hướng cho thấy rằng các cá nhân có thể chịu trách nhiệm về việc học của mình và phát triển các kỹ năng và kiến thức cần thiết để đạt được các mục tiêu cá nhân. Trong lý thuyết này, người học phải xác định nhu cầu học tập của chính họ, đặt mục tiêu và xác định các nguồn lực để giúp họ đạt được mục tiêu của mình. Người học tự định hướng làm chủ quá trình học tập của họ và họ có chủ đích về các hoạt động học tập của mình. Lý thuyết này nhấn mạnh tầm quan trọng của động lực nội tại, điều cần thiết để người học tự định hướng thành công. Lý thuyết học tập tự định hướng cho rằng người học phải chủ động và tự nhận thức để thành công trong nỗ lực học tập của họ.
Ngày xuất bản: