草原学派建筑发展于19世纪末20世纪初，由于以下原因，在环境影响和可持续性方面面临一定的挑战： 1.缺乏
现代建筑技术：草原学派时代，建筑技术和材料尚未成熟。和今天一样先进。因此，实现高能源效率和可持续设计很困难。空气密封、隔热和高效气候控制系统等技术并不普遍，导致能源消耗增加。
2.可持续材料的供应有限：草原学校的建筑师主要使用当地可用的材料，如砖、石头和木材。尽管这些材料耐用且美观，但它们的来源并不总是可持续的。当时没有关于森林砍伐或负责任采购的严格规定。
3. 供暖和制冷系统效率低下：由于开放式平面图和大而宽的窗户等设计元素，草原学校的住宅在保持热舒适性方面面临着挑战。冬季供暖不足和夏季制冷不足导致能源需求增加和环境影响增加。
4. 对场地特定属性的考虑有限：草原学校的建筑旨在通过结合水平线和低调来与自然景观融为一体。然而，设计通常没有充分利用特定地点的属性，例如太阳方向或自然通风的可能性。缺乏对当地环境的考虑导致错失了可持续设计的机会。
5. 环保意识有限：草原学派时代早于现代环保运动，可持续发展的概念在当时并未得到广泛认可。建筑师主要专注于创造新的设计理念和应对不断变化的社会需求，较少关注环境影响和可持续性。
值得注意的是，尽管草原学校的建筑在其时代面临着环境影响和可持续性方面的固有挑战，但其一些原则，例如与自然景观的融合和对当地材料的重视，为未来的可持续设计实践奠定了基础。
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