设计研究可用于学术界的以下方式：
1. 课程开发：设计研究可用于通过了解学习者的需求和该领域的当前趋势来开发各个学术领域的课程或计划。
2. 以用户为中心的设计：设计研究有助于确定教育环境中的用户需求和偏好，从而开发满足这些需求和偏好的学习资源和工具。
3. 有效性评估：设计研究可以帮助评估教育计划、课程和教学方法的有效性，这可以为学生带来持续改进和更好的结果。
4. 教学创新：设计研究可用于探索新的和创新的教学方法，以加强学生的学习和参与。
5. 跨学科合作：设计研究可以将来自不同学科的研究人员聚集在一起，合作开展旨在解决与教育相关的复杂问题的研究项目。
6. 伦理考虑：设计研究有助于考虑与涉及人类受试者（包括学生、教师和其他利益相关者）的研究相关的伦理问题。
Publication date: