Projektowanie włączające można zintegrować ze szkołami za pomocą różnych podejść. Oto kilka sposobów na włączenie zasad projektowania włączającego:
1. Zróżnicowana reprezentacja: Upewnij się, że programy nauczania, podręczniki i materiały do nauki reprezentują różne kultury, pochodzenie i umiejętności. Zachęcaj do używania włączającego języka, obrazów i przykładów w materiałach dydaktycznych.
2. Dostępność: Uczynić szkoły fizycznie dostępnymi dla uczniów niepełnosprawnych, na przykład budując podjazdy, instalując toalety przystosowane dla wózków inwalidzkich i upewniając się, że sale lekcyjne są przyjazne dla wózków inwalidzkich. Zapewnij uczniom z upośledzeniem wzroku lub słuchu technologie wspomagające, takie jak czytniki ekranu lub napisy.
3. Universal Design for Learning (UDL): Zastosuj ramy UDL, które oferują wiele sposobów reprezentacji, zaangażowania i ekspresji, aby zaspokoić różnorodne potrzeby uczniów. Zapewnij opcje dla różnych stylów uczenia się, oferując materiały w różnych formatach lub umożliwiając uczniom wybór różnych trybów oceniania.
4. Uczenie się oparte na współpracy: Zachęcaj do tworzenia środowisk uczenia się opartych na współpracy, w których uczniowie pracują razem w różnych grupach. Pomaga to stworzyć integracyjną atmosferę i pozwala uczniom uczyć się od swoich rówieśników o różnych doświadczeniach i perspektywach.
5. Szkolenie i rozwój zawodowy nauczycieli: Zapewnienie szkoleń i programów rozwoju zawodowego dla nauczycieli w celu podniesienia świadomości na temat zasad projektowania włączającego. Wyposaż nauczycieli w wiedzę i strategie, aby dostosować metody nauczania i materiały do różnych uczniów.
6. Zaangażowanie uczniów: Zachęcaj uczniów do angażowania się w procesy decyzyjne i szukaj ich wkładu w kwestie integracji. Twórz platformy otwartego dialogu i słuchaj sugestii uczniów, jak uczynić środowisko szkolne bardziej integracyjnym.
7. Budowanie wrażliwości i empatii: Włącz zajęcia i dyskusje, które promują empatię, szacunek i zrozumienie wśród uczniów. Nauczanie o świadomości niepełnosprawności, zdrowiu psychicznym oraz równości płci i ras w ramach programu nauczania, aby wspierać integracyjną kulturę szkolną.
8. Zaangażowanie rodziców i społeczności: Zaangażuj rodziców i członków społeczności we wspieranie projektów włączających w szkołach. Poproś ich o wkład w politykę i inicjatywy, aby stworzyć sprzyjające środowisko dla wszystkich uczniów.
Ogólnie rzecz biorąc, włączenie projektowania włączającego do szkół wymaga holistycznego i wieloaspektowego podejścia obejmującego zmiany w infrastrukturze, programie nauczania, metodach nauczania i zaangażowaniu społeczności.
Data publikacji: