При рассмотрении решений для хранения принадлежностей для творчества и рукоделия в детском учреждении следует учитывать следующие типы вариантов хранения:
1. Открытые стеллажи: открытые полки обеспечивают легкий обзор и доступ к различным типам принадлежностей, что делает их удобными для детей. чтобы найти то, что им нужно. Используйте низкие полки, удобные для детей, которые легко доступны для самых маленьких.
2. Прозрачные пластиковые контейнеры. Используйте прозрачные пластиковые контейнеры с крышками для хранения и организации таких принадлежностей, как мелки, маркеры, кисти и клей-карандаши. Прозрачные контейнеры позволяют лучше видеть, что находится внутри, а крышки помогают держать запасы в порядке и предотвращают их рассыпание.
3. Перфорированные доски. Установите перфорированные доски на стены, чтобы повесить и хранить такие инструменты, как ножницы, линейки и скотч. Это держит их в пределах досягаемости и не дает им потеряться.
4. Маленькие ящики или контейнеры. Используйте небольшие ящики или контейнеры для хранения мелких материалов для поделок, таких как бусины, блестки, пуговицы или наклейки. Пометьте каждый ящик или контейнер, чтобы детям было легче находить и возвращать предметы на место.
5. Тележки на колесиках. Имейте тележки на колесиках с несколькими полками или ящиками для хранения более крупных принадлежностей для рукоделия, таких как плотная бумага, цветные карандаши, краски и кисти. Эти тележки можно легко перемещать по классу или зоне занятий по мере необходимости.
6. Контейнеры для художественных принадлежностей: обеспечьте каждому ребенку индивидуальные контейнеры для художественных принадлежностей, в которых они смогут хранить свои личные материалы. Это могут быть кисти, мелки, ножницы и клей-карандаши. Это помогает детям взять на себя ответственность за свои принадлежности и повышает ответственность.
7. Настенные органайзеры. Установите настенные органайзеры с отделениями, в которых можно хранить банки или контейнеры для хранения таких предметов, как средства для чистки трубок, помпоны или палочки для рукоделия. Это помогает поддерживать порядок на рабочем месте и обеспечить легкий доступ к нему.
В конечном счете, решения для хранения должны быть удобными для детей, легко доступными и организованными таким образом, чтобы дети могли самостоятельно находить и возвращать припасы. Маркировка полок и контейнеров этикетками с картинками или текстом также рекомендуется для развития у детей навыков независимости и грамотности.
Дата публикации: