Gagne'nin dokuz öğretim etkinliği, iyi yapılandırılmış bir ders veya öğretim stratejisi tasarımına dahil edilecek dokuz adım veya olayı özetleyen bir dizi öğretim tasarımı ilkesidir. Bu etkinlikler şunlardır:
1. Dikkat Çekme: Konuyla ilgili ilgi uyandıran ve ilgi çekici bilgileri kullanarak öğrencilerin dikkatini çekme.
2. Öğrenicileri Hedefler Hakkında Bilgilendirin: Öğrencilere dersi veya üniteyi tamamlayarak ne elde edeceklerini açıklayın.
3. Önceki Bilginin Hatırlanmasını Teşvik Edin: Bir dizi soru veya etkinlikle öğrencilerin konu hakkındaki mevcut bilgilerini etkinleştirin.
4. İçeriği Sunun: Anlaşılmasına ve akılda tutulmasına yardımcı olmak için konuyu açık, düzenli ve özlü bir şekilde sunun.
5. Öğrenme Rehberliği Sağlayın: Öğrenme süreci boyunca öğrencilere rehberlik ve destek sağlayın.
6. Performansı Ortaya Çıkarın: Öğrencilerin uygulama yapmaları ve içeriği anladıklarını göstermeleri için fırsatlar sağlayın.
7. Geri Bildirim Sağlayın: Öğrencilere performansları ve materyali anlamaları hakkında geri bildirim sağlayın.
8. Performansı Değerlendirin: Öğrencilerin materyali anlamalarını ve ustalıklarını ölçmek için performanslarını değerlendirin.
9. Kalıcılığı ve Aktarımı Geliştirin: Bilginin gerçek dünyadaki durumlara aktarılmasını teşvik edin ve öğrencilere materyali uzun süreli hafızalarına yerleştirmeleri için fırsatlar sağlayın.
Yayın tarihi: