Sorgulamaya dayalı öğrenme, öğrencilerin soru sorarak, araştırarak ve bir konunun veya konunun farklı yönlerini keşfederek öğrenme sürecine aktif katılımını vurgulayan bir öğretme ve öğrenme yaklaşımıdır. Bu yaklaşımda öğrenciler, bilgileri eleştirel bir şekilde analiz etmeye ve değerlendirmeye, sorunları çözmeye ve bir sorgulama süreci aracılığıyla kendi bilgi ve anlayışlarını geliştirmeye teşvik edilir. Pasif bir şekilde bilgi almak yerine, çevrelerindeki dünya hakkında kendi anlayışlarını inşa etmeye aktif olarak katılıyorlar. Sorgulamaya dayalı öğrenme, öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcılık gibi temel becerileri geliştirmelerine yardımcı olmak için genellikle etkili bir yol olarak görülür.
Yayın tarihi: