精化教学理论是一种认知学习理论,它解释了学习者如何通过在现有知识和呈现给他们的新信息之间建立联系来获取新知识和技能。该理论强调在新信息与学习者先前的知识、信念、经验和技能之间建立有意义和深入的联系的重要性。它假设学习者通过详细阐述、组织并将其与现有知识相结合来积极处理新信息,而不是简单地接收和记忆它。根据该理论,有效的教学应该设计为通过各种策略促进详细阐述,例如类比、示例、情境、视觉辅助、反馈和练习。
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精化教学理论是一种认知学习理论,它解释了学习者如何通过在现有知识和呈现给他们的新信息之间建立联系来获取新知识和技能。该理论强调在新信息与学习者先前的知识、信念、经验和技能之间建立有意义和深入的联系的重要性。它假设学习者通过详细阐述、组织并将其与现有知识相结合来积极处理新信息,而不是简单地接收和记忆它。根据该理论,有效的教学应该设计为通过各种策略促进详细阐述,例如类比、示例、情境、视觉辅助、反馈和练习。
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