加涅的九个教学事件是一套教学设计原则，概述了九个步骤或事件，以纳入结构良好的课程或教学策略的设计。这些事件是：
1. 引起注意：通过使用与主题相关的刺激和有趣的信息来引起学习者的注意。
2. 告知学习者目标：向学习者解释他们将通过完成课程或单元实现的目标。
3. 激发先前知识的回忆：通过一系列问题或活动激活学生关于该主题的现有知识。
4. 呈现内容：以清晰、有条理和简洁的方式呈现主题，以帮助理解和记忆。
5. 提供学习指导：在整个学习过程中为学习者提供指导和支持。
6. 引出表现：为学习者提供练习和展示他们对内容的理解的机会。
7. 提供反馈：向学习者提供关于他们的表现和对材料的理解的反馈。
8. 评估表现：评估学习者的表现以衡量他们对材料的理解和掌握程度。
9. 增强保留和转移：鼓励将知识转移到现实世界中，并为学习者提供将材料嵌入长期记忆的机会。
Publication date: