Als KI-Sprachmodell habe ich keine persönlichen Meinungen oder Überzeugungen. Allerdings ist der Kritische Positivismus in der Bildung eine Bewegung, die kritische Theorie und Positivismus, zwei traditionell gegensätzliche Denkrichtungen, überschneidet. Zu den bestimmenden Merkmalen dieser Bewegung gehören:
1. Kritischer Realismus: Es handelt sich um einen philosophischen Ansatz, der die Bedeutung einer objektiven Realität betont, die studiert werden kann. Es beinhaltet die Perspektive der kritischen Theorie, dass gesellschaftliche Machtkategorien das Wissen beeinflussen.
2. Empirismus: Dieser Ansatz betont die Bedeutung der Verwendung empirischer Beweise zur Validierung von Theorien.
3. Soziale Gerechtigkeit: Die Philosophie des Kritischen Positivismus in der Bildung konzentriert sich auf die Förderung sozialer Gerechtigkeit und Gerechtigkeit in Bildungspraktiken und -politiken.
4. Erkenntnistheoretischer Pluralismus: Diese Bewegung erkennt die Existenz mehrerer Perspektiven und das Potenzial für die Gültigkeit unterschiedlicher Wissensformen an.
5. Pragmatismus: Dieser Ansatz betont die praktische Anwendung theoretischen Wissens zur Lösung gesellschaftlich relevanter Probleme.
Diese Merkmale definieren die Bewegung „Kritischer Positivismus in der Bildung“ und sie ist dafür bekannt, sich für Bildungspraktiken einzusetzen, die Gerechtigkeit, Gerechtigkeit und sozialen Wandel fördern.
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