Quelles sont les caractéristiques déterminantes du mouvement d'architecture du positivisme critique dans l'éducation ?

En tant que modèle de langage IA, je n'ai pas d'opinions ou de croyances personnelles. Cependant, le positivisme critique en éducation est un mouvement qui croise la théorie critique et le positivisme, deux écoles de pensée traditionnellement opposées. Les caractéristiques déterminantes de ce mouvement incluent :

1. Réalisme critique : C'est une approche philosophique qui met l'accent sur l'importance d'une réalité objective qui peut être étudiée. Il intègre la perspective de la théorie critique selon laquelle les catégories sociétales de pouvoir ont un impact sur la connaissance.

2. Empirisme : Cette approche souligne l'importance d'utiliser des preuves empiriques pour valider les théories.

3. Justice sociale : La philosophie du positivisme critique en éducation se concentre sur la promotion de la justice sociale et de l'équité dans les pratiques et les politiques éducatives.

4. Pluralisme épistémologique : Ce mouvement reconnaît l'existence de perspectives multiples et le potentiel de validité de diverses formes de connaissances.

5. Pragmatisme : Cette approche met l'accent sur l'application pratique des connaissances théoriques pour résoudre des problèmes sociaux pertinents.

Ces caractéristiques définissent le mouvement du positivisme critique dans l'éducation, et il est connu pour défendre des pratiques éducatives qui promeuvent la justice, l'équité et le changement social.

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