Uczenie się oparte na współpracy to podejście instruktażowe, w którym uczniowie pracują razem w małych grupach, aby wykonać zadanie lub osiągnąć wspólny cel. Technika ma na celu promowanie pracy zespołowej i współpracy, jednocześnie pomagając uczniom rozwijać umiejętności krytycznego myślenia, komunikacji i przywództwa. W środowisku uczenia się opartego na współpracy każdy członek grupy jest odpowiedzialny za przyczynienie się do ogólnego sukcesu projektu. Uczniom mogą być przydzielane określone role i zadania lub mogą mieć większą swobodę współpracy, jeśli uznają to za stosowne. Nauczyciel służy jako pomocnik, prowadząc uczniów w razie potrzeby, ale pozwalając im przejąć odpowiedzialność za swoją naukę. Ostatecznym celem wspólnego uczenia się jest promowanie głębszego uczenia się, interakcji społecznych i rozwoju pozytywnych relacji między uczniami.
Data publikacji: