Modelul AGILE de proiectare instrucțională este o abordare flexibilă, iterativă a proiectării și dezvoltării materialelor de instruire. Acesta pune accent pe colaborare, feedback și îmbunătățirea continuă pe parcursul procesului de proiectare și dezvoltare. Modelul se bazează pe metodologia Agile utilizată în mod obișnuit în dezvoltarea de software și managementul proiectelor. Cei patru pași cheie sunt:
1. Analiză: în această etapă, designerul de instruire lucrează cu părțile interesate pentru a defini obiectivele de învățare, pentru a identifica publicul țintă și pentru a determina cea mai bună abordare pentru furnizarea instrucțiunii.
2. Proiectare: În faza de proiectare, designerul de instruire dezvoltă materiale de instruire, cum ar fi planuri de lecție, activități și evaluări, pe baza analizei. Ei colaborează cu experți în domeniu și cu alte părți interesate pentru contribuții și feedback.
3. Dezvoltare: În această fază, designerul de instruire produce materialele de instruire reale, cum ar fi module de e-learning, videoclipuri sau alte materiale multimedia.
4. Evaluare: Etapa finală presupune evaluarea eficienței materialelor didactice prin evaluări formative și sumative. Feedback-ul din această evaluare informează viitoarele îmbunătățiri și revizuiri ale materialelor didactice.
Modelul AGILE încurajează iterațiile și ajustările frecvente pe tot parcursul procesului de dezvoltare, permițând designerului de instruire să răspundă la feedback și să îmbunătățească materialele de instruire în timp real.
Data publicării: