Analiza instrucțională este procesul de examinare a unei anumite sarcini sau abilități de învățare pentru a identifica pașii necesari pentru finalizarea cu succes a acesteia. Aceasta implică împărțirea sarcinii în componente mai mici și analizarea fiecăreia pentru a determina abilitățile, cunoștințele și abilitățile necesare pentru a o îndeplini cu succes. Analiza instrucțională își propune să identifice elementele importante ale sarcinii de învățare, inclusiv obiectivele de învățare, nevoile cursanților, rezultatele, pașii necesari pentru finalizarea sarcinii, criteriile de evaluare și metodele de livrare a instruirii necesare pentru a asigura o învățare optimă. . Analiza instrucțională este o componentă critică a procesului de proiectare a instruirii, deoarece oferă fundația pentru dezvoltarea materialelor de învățare eficiente, a strategiilor de instruire și a programelor de instruire eficiente.
Data publicării: