Evaluarea instrucțională este procesul de evaluare a progresului, abilităților, cunoștințelor și înțelegerii cursanților. Este o revizuire sistematică a progresului de învățare al unui student, care poate include examene formale, teste, chestionare și alte metode de evaluare. Scopul evaluării educaționale este de a identifica punctele forte și punctele slabe ale procesului de învățare și de a determina cele mai eficiente modalități de îmbunătățire a rezultatelor învățării elevilor. Ajută profesorii să dezvolte strategii de instruire, să identifice domeniile care necesită îmbunătățiri și să își ajusteze metodele de predare pentru a răspunde nevoilor elevilor. Evaluarea instrucțională oferă feedback atât profesorului, cât și cursantului, care poate fi folosit pentru a perfecționa procesul de învățare în curs.
Data publicării: