Дизајнирање установе за бригу о деци за смештај простора за музичке и покретне активности може побољшати целокупно искуство учења за децу. Ево неколико идеја о томе како да уградите одређене просторе за плес или приказе инструмената:
1. Вишенаменске собе: Одредите посебне просторије које се могу користити за музичке и покретне активности. Ове собе треба да буду довољно простране да омогуће деци да се слободно крећу.
2. Плесни простор: Направите одређени простор за плес унутар једне од вишенаменских просторија. Поставите мекани под који не клизи погодан за плес. Користите светле и шарене налепнице или шаре на поду да бисте га учинили привлачнијим. Окачите огледала на зидове како би деца могла да виде себе док плешу.
3. Приказ инструмената: Поставите дисплеј музичких инструмената у заједничком простору како бисте изазвали интересовање деце и промовисали истраживање. Користите полице, кутије или зидне полице за излагање различитих инструмената, као што су бубњеви, ксилофони, маракасе или клавијатуре. Уверите се да су инструменти лако доступни како бисте подстакли децу да се баве њима.
4. Акустичка разматрања: Осигурајте да објекат има одговарајући акустички третман како бисте спречили поремећај звука између различитих области. Ово се може постићи коришћењем материјала који апсорбују звук као што су теписи, акустични панели или завесе.
5. Простор за складиштење: Доделите наменски простор за складиштење у или близу области за музику и покрете, тако да се инструменти и реквизити могу лако организовати и приступити. Користите означене канте или полице да бисте држали различите инструменте или реквизите сортираним и лако препознатљивим.
6. Декор и визуелна привлачност: Украсите простор за музику и покрете са шареним зидним налепницама или постерима са музичком тематиком. Користите графике или слике различитих музичких инструмената да бисте створили визуелно стимулативно окружење које изазива интересовање и радозналост деце.
7. Приступачни инструменти прилагођени деци: Осигурајте доступност инструмената прилагођених деци који су прикладни за различите старосне групе. Бирајте инструменте од безбедних и издржљивих материјала који могу да издрже честу употребу. Размислите о инструментима који су лагани и лаки за држање и свирање за децу, као што су мали бубњеви, тамбурице или шејкери.
8. Сензорни елементи: Размислите о уграђивању сензорних елемената у области музике и покрета, као што су шарена ЛЕД светла, тактилне површине или текстурирани зидни панели. Ови додаци могу ангажовати више чула и створити импресивније искуство за децу.
9. Флексибилни простори: Дизајнирајте области за музику и покрете тако да буду флексибилне и прилагодљиве. Користите покретни намештај или преграде које се могу преуредити како би се прилагодиле различитим активностима или величини групе.
10. Безбедносне мере: Уверите се да су области за музику и покрете безбедне за децу. Користите меку подлогу или простирке са јастуком да покријете под како бисте спречили повреде током активности. Редовно проверавајте инструменте на хабање и уверите се да испуњавају безбедносне стандарде.
Укључујући ова разматрања дизајна, установе за бригу о деци могу створити привлачне и интерактивне просторе за подстицање музичких и покретних активности, промовишући холистички развој детета.
Датум објављивања: