Укључивање простора за СТЕМ активности и истраживање у дизајн установе за бригу о деци може се урадити на неколико начина. Ево неколико предлога:
1. Одредите СТЕМ кутак: Направите посебну област унутар објекта која је посвећена искључиво СТЕМ активностима. Ово подручје може бити опремљено материјалима, алатима и опремом прилагођеним узрасту, као што су микроскопи, грађевински блокови, слагалице и комплети за кодирање.
2. Паметни столови и интерактивни екрани: Инсталирајте интерактивне екране или паметне столове који олакшавају практично искуство учења. Ови екрани могу да приказују образовне игре и програме који се односе на СТЕМ предмете, подстичући ангажовање и радозналост код деце.
3. Научне и природне станице: Укључите специјализоване станице где деца могу да истражују научне експерименте и да се баве природом. Ове станице могу имати материјале као што су лупе, биљни примерци и саднице, омогућавајући деци да истражују концепте као што су биологија и екологија.
4. Простор за творце: Одредите простор за простор за творце где деца могу да се укључе у практичне инжењерске и грађевинске пројекте. Овај простор може бити испуњен разним материјалима као што су коцкице, Лего коцкице, рециклирани материјали и основни алати, подстичући креативност, критичко размишљање и вештине решавања проблема.
5. Област истраживања на отвореном: Дизајнирајте спољашњу област која подстиче истраживање СТЕМ на отвореном. Овај простор може имати башту, природне елементе попут камења и трупаца за посматрање и експериментисање деце, као и опрему попут малог воденог стола за проучавање тока воде.
6. Технолошке станице: Поставите неколико технолошких станица опремљених таблетима, компјутерима и играчкама за кодирање прилагођеним узрасту. Ово омогућава деци да се баве технологијом, вежбају вештине кодирања и истражују онлајн ресурсе који се односе на СТЕМ предмете.
7. Научна библиотека: Направите мали кутак за научну библиотеку са књигама о различитим СТЕМ темама погодним за различите старосне групе. Ово може подстаћи децу да истражују науку, технологију, инжењеринг и математику кроз читање.
8. Простори за сарадњу: Укључите просторе за сарадњу у дизајн, где деца могу заједно да раде на групним СТЕМ пројектима. Ово може укључивати велике столове или подове са удобним распоредом седења.
Запамтите да је безбедност најважнија када уграђујете ове просторе. Обезбедите одговарајући надзор и материјале који одговарају узрасту како бисте свели ризике на најмању могућу меру, а истовремено промовишу СТЕМ истраживање у установама за бригу о деци.
Датум објављивања: