Анализа наставе је процес испитивања одређеног задатка учења или вештине да би се идентификовали кораци неопходни за његово успешно извршење. Ово укључује рашчлањивање задатка на мање компоненте и анализу сваке од њих како би се утврдиле вештине, знања и способности које су потребне за његово успешно извршење. Анализа наставе има за циљ да идентификује важне елементе задатка учења, укључујући циљеве учења, потребе ученика, исходе, кораке потребне за завршетак задатка, критеријуме евалуације и методе извођења наставе потребне да би се обезбедило оптимално учење . Анализа наставе је критична компонента процеса дизајнирања наставе јер пружа основу за развој ефективних материјала за учење, стратегија инструкција и ефективних програма обуке.
Датум објављивања: