Instructional Assessment คือ กระบวนการประเมินความก้าวหน้า ทักษะ ความรู้ ความเข้าใจของผู้เรียนในการเรียนการสอน เป็นการทบทวนความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างเป็นระบบ ซึ่งอาจรวมถึงการสอบแบบเป็นทางการ แบบทดสอบ แบบทดสอบ และวิธีการประเมินผลอื่นๆ จุดประสงค์ของการประเมินการสอนคือการระบุจุดแข็งและจุดอ่อนในกระบวนการเรียนรู้ และเพื่อหาแนวทางที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการปรับปรุงผลการเรียนรู้ของนักเรียน ช่วยให้ครูพัฒนากลยุทธ์การสอน ระบุด้านที่ต้องปรับปรุง และปรับวิธีการสอนให้ตรงกับความต้องการของนักเรียน การประเมินการสอนจะให้ข้อมูลป้อนกลับแก่ทั้งผู้สอนและผู้เรียน ซึ่งสามารถนำมาใช้เพื่อปรับแต่งกระบวนการเรียนรู้ที่กำลังดำเนินอยู่ได้
วันที่เผยแพร่: