หลักการออกแบบการเรียนการสอนของ Merrill เป็นชุดของแนวทางหรือกลยุทธ์ห้าประการสำหรับการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล หลักการเหล่านี้ได้รับการพัฒนาโดย Dr. M. David Merrill ศาสตราจารย์ด้านการออกแบบการเรียนการสอนและเทคโนโลยีที่ Utah State University หลักการ 5 ประการ ได้แก่
1. เน้นปัญหาเป็นศูนย์กลาง: การเรียนรู้ควรอิงจากปัญหาหรือสถานการณ์จริงที่ผู้เรียนมักจะพบเจอในชีวิตประจำวัน
2. การเปิดใช้งาน: ผู้เรียนควรมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในกระบวนการเรียนรู้ผ่านงานหรือกิจกรรมที่ต้องการให้พวกเขาคิดวิเคราะห์และใช้ความรู้หรือทักษะใหม่
3. การสาธิต: ผู้เรียนควรได้รับตัวอย่าง แบบจำลอง หรือการสาธิตที่ชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการทำงานหรือการแก้ปัญหา
4. การนำไปใช้: ผู้เรียนควรได้รับโอกาสบ่อย ๆ ในการฝึกฝนและใช้ความรู้และทักษะของตนในบริบทต่าง ๆ
5. การบูรณาการ: ควรบูรณาการความรู้และทักษะใหม่เข้ากับความรู้และทักษะที่มีอยู่ของผู้เรียน และผู้เรียนควรได้รับโอกาสในการสะท้อนและประเมินผลการเรียนรู้ของตน
วันที่เผยแพร่: