ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองเสนอว่าบุคคลสามารถรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเองและพัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายส่วนบุคคล ในทฤษฎีนี้ ผู้เรียนถูกคาดหวังให้ระบุความต้องการในการเรียนรู้ของตนเอง ตั้งเป้าหมาย และระบุทรัพยากรเพื่อช่วยให้บรรลุเป้าหมาย ผู้เรียนที่กำกับตนเองได้เป็นเจ้าของกระบวนการเรียนรู้ของตน และพวกเขาตั้งใจเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนรู้ของตน ทฤษฎีนี้เน้นความสำคัญของแรงจูงใจภายใน ซึ่งจำเป็นสำหรับผู้เรียนที่กำกับตนเองให้ประสบความสำเร็จ ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองเสนอแนะว่าผู้เรียนต้องมีความกระตือรือร้นและตระหนักรู้ในตนเองเพื่อที่จะประสบความสำเร็จในความพยายามในการเรียนรู้ของตน
วันที่เผยแพร่: