ทฤษฎีการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่คืออะไร?

ทฤษฎีการเรียนรู้ที่ตั้งเป็นมุมมองที่เสนอว่าการเรียนรู้เกิดขึ้นผ่านบริบททางสังคมและวัฒนธรรม ทฤษฎีนี้ถือว่าความรู้ไม่ได้เป็นเพียงกระบวนการทางความคิดเท่านั้น แต่ยังได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางสังคมและสิ่งแวดล้อมด้วย ตามทฤษฎีนี้ การได้มาซึ่งความรู้ในสภาพแวดล้อมเฉพาะนั้นมีประสิทธิภาพมากกว่าการเรียนรู้ในบริบททั่วไป ให้เหตุผลว่าผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่สอดคล้องกับวัฒนธรรมและบริบทที่พวกเขาอยู่ ในแง่นี้ การเรียนรู้จะเกิดขึ้นในสถานการณ์จริงมากกว่าในสภาพแวดล้อมที่มีการควบคุมเช่นห้องเรียน ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เน้นความสำคัญของบริบทและบทบาทในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้

วันที่เผยแพร่: