Instruktionsvurdering er processen med at evaluere elevernes fremskridt, færdigheder, viden og forståelse af undervisningen. Det er en systematisk gennemgang af en studerendes læringsfremskridt, som kan omfatte formelle eksamener, tests, quizzer og andre evalueringsmetoder. Formålet med undervisningsvurdering er at identificere styrker og svagheder i læringsprocessen og at bestemme de mest effektive måder at forbedre elevernes læringsresultater på. Det hjælper lærere med at udvikle undervisningsstrategier, identificere områder, der kræver forbedring, og tilpasse deres undervisningsmetoder for at imødekomme elevernes behov. Instruktionsvurdering giver feedback til både læreren og den lærende, som kan bruges til at forfine den igangværende læringsproces.
Udgivelsesdato: