1. Mehrsprachige Beschilderung und Kommunikation: Bildungseinrichtungen sollten eine klare Kommunikation durch mehrsprachige Beschilderung, Hinweise und Ankündigungen gewährleisten. Dies kann Flüchtlingen und Einwanderern helfen, sich in der Einrichtung zurechtzufinden und sich wohler zu fühlen.
2. Kulturell ansprechende Unterrichtsmethoden: Lehrer und Mitarbeiter sollten darin geschult werden, kulturell ansprechende Unterrichtsmethoden anzuwenden. Das bedeutet, die kulturellen Hintergründe ihrer Schüler wertzuschätzen und ihre Perspektiven und Erfahrungen in den Lehrplan zu integrieren.
3. Zugängliche Technologie: Der Zugang zu Technologie kann Flüchtlingen und Einwanderern helfen, neue Fähigkeiten zu erlernen, mit ihren Familien zu kommunizieren und auf Online-Ressourcen zuzugreifen.
4. Gemeinschaftspartnerschaften: Bildungseinrichtungen können Partnerschaften mit lokalen Organisationen eingehen, die mit Flüchtlingen und Einwanderern arbeiten. Diese Partnerschaften können Studenten zusätzliche Unterstützung und Ressourcen bieten.
5. Psychische Gesundheit und Trauma-informierte Versorgung: Bildungseinrichtungen sollten über ausgebildete Fachkräfte für psychische Gesundheit verfügen und eine Trauma-informierte Versorgung anbieten, um das emotionale Wohlbefinden von Flüchtlingen und Einwanderern zu unterstützen.
6. Flexible Zeitplanung und Unterstützungsdienste: Viele Flüchtlinge und Einwanderer haben möglicherweise familiäre und berufliche Verpflichtungen, die es schwierig machen, den Unterricht während der normalen Schulzeit zu besuchen. Bildungseinrichtungen sollten flexible Planungs- und Unterstützungsdienste wie Kinderbetreuung und Transport anbieten, um ihnen den Besuch des Unterrichts zu erleichtern.
7. Physische Unterkünfte: Bildungseinrichtungen sollten so gestaltet sein, dass sie den physischen Bedürfnissen von Flüchtlingen und Einwanderern Rechnung tragen. Dies kann zugängliche Eingänge und Toiletten, Gebetsräume und ruhige Orte für Meditation oder Reflexion umfassen.
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