Inklusives Design ist in der Bildungsarchitektur von wesentlicher Bedeutung, da es sicherstellt, dass alle Schüler, unabhängig von ihren körperlichen, sensorischen oder kognitiven Fähigkeiten, die gleichen Chancen haben, zu lernen und am Bildungsumfeld teilzunehmen. Die Rolle von inklusivem Design in der Bildungsarchitektur besteht darin, zugängliche Lernräume bereitzustellen, die komfortabel, sicher und für alle Schüler geeignet sind. Das bedeutet, Einrichtungen zu gestalten, die barrierefrei, inklusive und unterstützende Umgebungen sind, die das Lernen fördern und erleichtern. Dazu können unter anderem Merkmale wie barrierefreie Eingänge, Rampen, Aufzüge, breite Korridore, angemessene Akustik und Beleuchtung, Klassenzimmer und Möbel gehören, die den individuellen Bedürfnissen gerecht werden. Gutes inklusives Design fördert die soziale Inklusion, fördert Vielfalt, fördert das Wohlbefinden der Schüler,
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