शिक्षा में गंभीर मार्क्सवाद (सीएमई) एक वास्तुशिल्प आंदोलन है जो आलोचनात्मक सिद्धांतों को मार्क्सवादी और समाजवादी विचारों के साथ समालोचना और शैक्षिक संरचनाओं और संस्थानों को बदलने के लिए जोड़ता है। सीएमई की परिभाषित विशेषताएं इस प्रकार हैं:
1. सामाजिक-आर्थिक विश्लेषण: सीएमई पूंजीवादी समाज के भीतर मौजूद सत्ता और नियंत्रण के संबंधों को समझने के महत्व पर जोर देता है। यह उन तरीकों का विश्लेषण करता है जिनसे शिक्षा सामाजिक असमानताओं और अन्याय को पुन: पेश करती है और मजबूत करती है।
2. प्रमुख विचारधाराओं की आलोचना: सीएमई उन प्रमुख विचारधाराओं पर सवाल उठाता है जो शैक्षिक प्रथाओं और संस्थानों को रेखांकित करती हैं, जैसे कि नवउदारवाद, व्यक्तिवाद और मेरिटोक्रेसी। यह उनके अंतर्विरोधों और सीमाओं को उजागर करता है, और सोचने और कार्य करने के वैकल्पिक तरीकों का प्रस्ताव करता है।
3. सामूहिक संघर्ष पर जोर सीएमई शिक्षा और समाज की प्रणालीगत समस्याओं को दूर करने के एकमात्र तरीके के रूप में सामूहिक संघर्ष और सामाजिक परिवर्तन की वकालत करता है। यह शिक्षा को इस प्रक्रिया के एक अभिन्न अंग के रूप में देखता है, चेतना बढ़ाने, एकजुटता बनाने और सामाजिक न्याय को बढ़ावा देने के साधन के रूप में।
4. अंतःविषय दृष्टिकोण: सीएमई समाजशास्त्र, राजनीतिक दर्शन, शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान सहित कई विषयों और दृष्टिकोणों पर आधारित है। यह अनुभवजन्य अनुसंधान और व्यावहारिक कार्रवाई के साथ सैद्धांतिक विश्लेषण को जोड़ती है।
5. मौलिक रूप से लोकतांत्रिक दृष्टि: सीएमई एक मौलिक लोकतांत्रिक और समतावादी समाज की कल्पना करता है, जहां शिक्षा एक सार्वजनिक भलाई है जो आम भलाई की सेवा करती है। यह शिक्षा को वर्चस्व और शोषण के उपकरण से मुक्ति और सशक्तिकरण के उपकरण में बदलना चाहता है।
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