शिक्षा वास्तुकला आंदोलन में क्रिटिकल साइकोएनालिटिक की परिभाषित विशेषताएं क्या हैं?

क्रिटिकल साइकोएनालिटिक इन एजुकेशन (सीपीएई) आर्किटेक्चर आंदोलन शिक्षा के लिए एक सैद्धांतिक और व्यावहारिक दृष्टिकोण है जो महत्वपूर्ण सामाजिक सिद्धांत और मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत को एकीकृत करता है। CPAE वास्तुकला आंदोलन की परिभाषित विशेषताएँ हैं:

1. शिक्षा के सामाजिक और सांस्कृतिक आयामों पर जोर: CPAE आंदोलन शैक्षिक संस्थानों और प्रथाओं को आकार देने में सामाजिक और सांस्कृतिक कारकों के महत्व को पहचानता है। यह शिक्षा को एक सामाजिक रूप से निर्मित प्रक्रिया के रूप में मानता है जो व्यापक सामाजिक और सांस्कृतिक संरचनाओं में गहराई से अंतर्निहित है।

2. शक्ति गतिकी की मान्यता: CPAE आंदोलन शक्ति गतिकी और उन तरीकों से संबंधित है जिनसे वे शैक्षिक अंतःक्रियाओं और संबंधों को आकार देते हैं। यह शक्ति और विशेषाधिकार के प्रतिच्छेदन और छात्रों, शिक्षकों और संस्थानों पर उनके प्रभाव पर प्रकाश डालता है।

3. मनोविश्लेषणात्मक अवधारणाओं का उपयोग: CPAE आंदोलन शैक्षिक अनुभवों के मनोवैज्ञानिक आयामों का पता लगाने के लिए मनोविश्लेषणात्मक अवधारणाओं पर आधारित है। यह शैक्षिक संबंधों और अनुभवों को आकार देने में अचेतन भावनाओं और इच्छाओं की भूमिका को पहचानता है।

4. सामाजिक न्याय को बढ़ावा देना उद्देश्य: CPAE आंदोलन शिक्षा में सामाजिक न्याय और समानता को बढ़ावा देना चाहता है। यह यथास्थिति के लिए महत्वपूर्ण है और मौजूदा सत्ता संरचनाओं और असमानताओं को चुनौती देना चाहता है।

5. आलोचनात्मक प्रतिबिंब और कार्रवाई पर ध्यान दें: CPAE आंदोलन शिक्षकों और शिक्षार्थियों के बीच महत्वपूर्ण प्रतिबिंब और कार्रवाई को प्रोत्साहित करता है। यह व्यक्तिगत विकास और सामाजिक परिवर्तन के लिए आवश्यक उपकरण के रूप में महत्वपूर्ण सोच, आत्म-जागरूकता और रिफ्लेक्सिविटी के विकास को बढ़ावा देता है।

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