एआई भाषा मॉडल के रूप में, मेरी कोई व्यक्तिगत राय या विश्वास नहीं है। हालाँकि, शिक्षा में क्रिटिकल पॉज़िटिविज़्म एक ऐसा आंदोलन है जो महत्वपूर्ण सिद्धांत और पॉज़िटिविज़्म को प्रतिच्छेद करता है, दो पारंपरिक रूप से विरोध करने वाले स्कूल हैं। इस आंदोलन की परिभाषित विशेषताओं में शामिल हैं:
1. आलोचनात्मक यथार्थवाद: यह एक दार्शनिक दृष्टिकोण है जो एक वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के महत्व पर जोर देता है जिसका अध्ययन किया जा सकता है। यह महत्वपूर्ण सिद्धांत परिप्रेक्ष्य को शामिल करता है कि सत्ता की सामाजिक श्रेणियां ज्ञान को प्रभावित करती हैं।
2. अनुभववाद: यह दृष्टिकोण सिद्धांतों को मान्य करने के लिए अनुभवजन्य साक्ष्य का उपयोग करने के महत्व पर बल देता है।
3. सामाजिक न्याय: शिक्षा दर्शन में महत्वपूर्ण सकारात्मकवाद शैक्षिक प्रथाओं और नीतियों में सामाजिक न्याय और इक्विटी को बढ़ावा देने पर केंद्रित है।
4. ज्ञानमीमांसीय बहुलवाद: यह आंदोलन बहुसंख्यक दृष्टिकोणों के अस्तित्व और ज्ञान के विविध रूपों के मान्य होने की संभावना को स्वीकार करता है।
5. व्यावहारिकता: यह दृष्टिकोण सामाजिक रूप से प्रासंगिक समस्याओं के समाधान के लिए सैद्धांतिक ज्ञान के व्यावहारिक अनुप्रयोग पर जोर देता है।
ये विशेषताएं शिक्षा आंदोलन में महत्वपूर्ण सकारात्मकता को परिभाषित करती हैं, और यह न्याय, इक्विटी और सामाजिक परिवर्तन को बढ़ावा देने वाली शैक्षिक प्रथाओं की वकालत करने के लिए जानी जाती है।
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