komunitas?
1. Memasukkan Kesehatan Reproduksi dan Seksual ke dalam Kurikulum:
Fasilitas pendidikan harus memasukkan pendidikan kesehatan reproduksi dan seksual ke dalam kurikulum siswa. Hal ini akan menambah pengetahuan siswa tentang kesehatan seksual, kontrasepsi, dan infeksi menular seksual (IMS). Pendidikan ini tidak hanya bermanfaat bagi siswa yang membutuhkan layanan yang terjangkau tetapi juga meningkatkan pemahaman mereka tentang tujuan layanan tersebut.
2. Berikan Informasi Kesehatan yang Dapat Diakses:
Sekolah dapat menyediakan materi pendidikan kesehatan yang akurat dan terpercaya yang mencakup brosur, pamflet, poster, dan situs web di perpustakaan sekolah, meja penyelidikan, kafetaria, atau klinik kesehatan. Ini akan memungkinkan kaum muda untuk dengan mudah menilai informasi kesehatan yang kredibel dan memiliki akses ke sumber daya yang melimpah.
3. Ciptakan Ruang Aman bagi Siswa:
Fasilitas pendidikan perlu menciptakan ruang aman di mana siswa merasa nyaman dan terdorong untuk mendiskusikan kesehatan seksual dan reproduksi mereka. Ruang tersebut dapat berupa klinik kesehatan di mana tenaga medis yang ramah dan profesional menyediakan layanan ramah remaja seperti kontrasepsi gratis, pemeriksaan dan pengujian IMS, dan layanan aborsi yang aman.
4. Membina Keterlibatan Masyarakat:
Institusi pendidikan dapat menyelenggarakan kegiatan pelibatan masyarakat yang menyasar siswa, guru, dan anggota masyarakat untuk berdialog secara terbuka tentang kesehatan seksual dan reproduksi. Misalnya, penyedia atau advokat layanan kesehatan masyarakat dapat diundang untuk berbicara tentang topik yang berkaitan dengan masalah kesehatan reproduksi, dan peluang kerja dan magang di fasilitas kesehatan dapat diiklankan.
5. Mempromosikan Multibahasa:
Fasilitas pendidikan perlu dirancang sedemikian rupa sehingga hambatan bahasa tidak menghalangi akses ke layanan kesehatan seksual dan reproduksi. Ini termasuk menyediakan layanan konselor dan juru bahasa multibahasa dan memastikan materi terkait kesehatan tersedia dalam berbagai bahasa yang digunakan di masyarakat.
6. Gunakan Sumber Daya Komunitas:
Institusi pendidikan dapat memanfaatkan sumber daya masyarakat untuk memperluas peluang kesehatan seksual dan reproduksi. Misalnya, masyarakat pesisir dapat menjangkau bidan setempat yang dilatih untuk mendukung perempuan dalam pelayanan kesehatan reproduksi dan ibu. Selain itu, organisasi berbasis masyarakat dapat dilibatkan dalam mengorganisir acara penjangkauan klinis (misalnya pameran kesehatan) untuk siswa daerah berpenghasilan rendah atau kurang terlayani.
Tanggal penerbitan: