協力学習は、生徒が小グループで協力してタスクを完了したり、共通の目標を達成したりする教育的アプローチです。この手法は、学生が批判的思考、コミュニケーション、およびリーダーシップのスキルを身に付けるのを支援しながら、チームワークとコラボレーションを促進するように設計されています。共同学習環境では、グループの各メンバーがプロジェクト全体の成功に貢献する責任があります。学生には、特定の役割やタスクが割り当てられる場合もあれば、必要に応じてより自由に共同作業を行う場合もあります。教師はファシリテーターとしての役割を果たし、必要に応じて学生を導きますが、学生が自分の学習の所有権を持てるようにします。協同学習の最終的な目標は、より深い学習、社会的相互作用、および学生間の前向きな関係の発展を促進することです。
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