Bir AI dil modeli olarak, kişisel görüşlerim yok, ancak Eğitimde Eleştirel Kültürel Çalışmalar mimarlık hareketi hakkında genel bilgiler verebilirim.
Eğitimde Eleştirel Kültürel Çalışmalar (CCSE), eğitimde sosyal, kültürel ve politik konuları analiz etmek için eleştirel teorilerin kullanımını vurgulayan bir eğitim hareketidir. Bu hareket, toplumu sınıf mücadelesinin bir ürünü olarak gören ve toplumsal eşitsizliği sürdürmede ideolojinin ve gücün rolünü vurgulayan Frankfurt Okulu'nun eleştirel teorisinden esinlenmiştir.
CCSE mimarisi, eğitim alanlarının tasarımında eşitlik, çeşitlilik ve sosyal adalete odaklanma ile karakterize edilir. Bu hareket, marjinal toplulukların dahil edilmesine, güç yapılarıyla eleştirel angajmana ve eğitimin sosyal ve kültürel boyutlarına vurguya öncelik verir.
CCSE mimarlık hareketinin tanımlayıcı özellikleri şunları içerir:
1. Eğitimin sosyal, kültürel ve politik boyutlarına odaklanma.
2. Güç, ideoloji ve sosyal eşitsizlikle ilgili konuları analiz etmek için eleştirel teorinin kullanılması.
3. Eğitim alanlarının tasarımında eşitlik, çeşitlilik ve sosyal adalet vurgusu.
4. Dışlanmış toplulukların tasarım sürecine dahil edilmesine yönelik bir taahhüt.
5. Disiplinler arası işbirliğine ve yerel topluluklarla angajmana vurgu.
6. Eğitime yönelik standartlaştırılmış yaklaşımların reddi ve eğitim tasarımında yenilik ve deneyime bağlılık.
Yayın tarihi: