Gagnes ni instruksjonsbegivenheter er et sett med instruksjonsdesignprinsipper som skisserer ni trinn eller hendelser som skal inkorporeres i utformingen av en godt strukturert leksjon eller undervisningsstrategi. Disse hendelsene er:
1. Få oppmerksomhet: Få elevenes oppmerksomhet ved å bruke stimulerende og interessant informasjon relatert til emnet.
2. Informer elevene om mål: Forklar elevene hva de vil oppnå ved å fullføre leksjonen eller enheten.
3. Stimuler tilbakekalling av forkunnskaper: Aktiver elevenes eksisterende kunnskap om emnet gjennom en rekke spørsmål eller aktiviteter.
4. Presenter innholdet: Presenter emnet på en klar, organisert og kortfattet måte for å hjelpe til med forståelse og oppbevaring.
5. Gi læringsveiledning: Gi veiledning og støtte til elevene gjennom hele læringsprosessen.
6. Fremkall ytelse: Gi elevene muligheter til å øve og demonstrere sin forståelse av innholdet.
7. Gi tilbakemelding: Gi tilbakemelding til elevene om deres prestasjoner og forståelse av materialet.
8. Vurder ytelse: Evaluer elevenes prestasjoner for å måle deres forståelse og mestring av materialet.
9. Forbedre oppbevaring og overføring: Oppmuntre til overføring av kunnskap til virkelige situasjoner og gi elevene muligheter til å bygge materialet inn i deres langtidshukommelse.
Publiseringsdato: