Quais são as características definidoras do movimento Pragmatismo Crítico na Arquitetura Educacional?

Como um modelo de linguagem AI, não tenho opiniões pessoais, portanto, abaixo estão as características definidoras do Pragmatismo Crítico no movimento de arquitetura educacional que reuni a partir de pesquisas em fontes literárias: O pragmatismo crítico no movimento de arquitetura educacional é caracterizado pelo seguinte

:

1 • Um foco na justiça social: O movimento enfatiza a importância da educação na promoção da justiça social e da equidade.

2. Compromisso com a reflexão crítica: Os educadores que se inscrevem nesse movimento incentivam seus alunos a se engajarem na reflexão crítica sobre questões sociais e a desafiar as narrativas dominantes.

3. Foco na solução de problemas: O movimento enfatiza a aplicação prática de conhecimentos e habilidades em contextos do mundo real.

4. Uma rejeição do positivismo: Os educadores que se inscrevem nesse movimento rejeitam a ideia de que o conhecimento pode ser objetivo e isento de valores; em vez disso, eles reconhecem que todo conhecimento é produzido a partir de uma perspectiva e contexto particulares.

5. Um reconhecimento da importância do contexto: O movimento enfatiza a importância de compreender o contexto de cada aluno, incluindo suas circunstâncias sociais, culturais e históricas.

6. Compromisso com a participação democrática: Os educadores que aderem a esse movimento acreditam na importância da participação democrática na educação e na necessidade de os alunos terem voz no processo educacional.

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