1. Tukuyin ang mga pangangailangan ng mag-aaral: Bago magdisenyo ng anumang programa sa pagtuturo, mahalagang tukuyin ang mga pangangailangan at kagustuhan ng mga mag-aaral. Kabilang dito ang pag-unawa sa kanilang background, dating kaalaman, at mga istilo ng pag-aaral.
2. Bumuo ng malinaw na mga layunin: Ang proseso ng disenyo ng pagtuturo ay nagsisimula sa pagbalangkas ng mga malinaw na layunin para sa karanasan sa pag-aaral. Ang mga layuning ito ay dapat na tiyak, masusukat, makakamit, may kaugnayan, at nakatali sa oras (SMART).
3. Lumikha ng nakakaakit na nilalaman: Ang nilalaman ng karanasan sa pag-aaral ay dapat na nakakaengganyo at may kaugnayan sa mga mag-aaral. Dapat itong ipakita sa isang lohikal, hierarchical na format na madaling sundin at buuin sa umiiral na kaalaman.
4. Gumamit ng mga angkop na paraan ng paghahatid: Maaaring gamitin ang iba't ibang paraan ng paghahatid sa disenyo ng pagtuturo, kabilang ang mga lecture, video, interactive na simulation, at mga hands-on na karanasan. Ang maingat na pagsasaalang-alang ay dapat ibigay sa pinakaangkop na paraan ng paghahatid para sa mga layunin ng pagkatuto at sa mga mag-aaral.
5. Itaguyod ang aktibong pakikilahok: Ang aktibong pakikilahok ay mahalaga sa matagumpay na pag-aaral. Dapat hikayatin ng disenyo ng pagtuturo ang mga mag-aaral na makisali sa materyal sa pamamagitan ng pagtatanong, pakikilahok sa mga talakayan, at pagkumpleto ng mga interactive na pagsasanay.
6. Isama ang feedback at ebalwasyon: Ang feedback at ebalwasyon ay mahahalagang bahagi ng disenyo ng pagtuturo. Makakatulong ang feedback sa mga mag-aaral na ayusin ang kanilang mga diskarte sa pag-aaral, habang ang pagsusuri ay nagbibigay ng mahahalagang insight sa pagiging epektibo ng programa sa pagtuturo.
7. Patuloy na pagbutihin: Ang disenyo ng pagtuturo ay dapat na isang umuulit na proseso, na may patuloy na pagsusuri at pagpapabuti. Nangangahulugan ito ng patuloy na pagsusuri ng feedback ng mag-aaral, pag-update ng nilalaman, at pagpino ng mga paraan ng paghahatid upang mapabuti ang karanasan sa pag-aaral.
Petsa ng publikasyon: