Ang pagsusuri sa pagtuturo ay ang proseso ng pagsusuri sa isang partikular na gawain sa pag-aaral o kasanayan upang matukoy ang mga hakbang na kinakailangan para sa matagumpay na pagkumpleto nito. Kabilang dito ang paghahati-hati ng gawain sa mas maliliit na bahagi at pagsusuri sa bawat isa upang matukoy ang mga kasanayan, kaalaman, at kakayahan na kinakailangan upang matagumpay itong makumpleto. Ang pagsusuri sa pagtuturo ay naglalayong tukuyin ang mahahalagang elemento ng gawain sa pagkatuto, kabilang ang mga layunin sa pagkatuto, mga pangangailangan ng mga mag-aaral, ang mga kinalabasan, ang mga hakbang na kinakailangan upang makumpleto ang gawain, ang pamantayan sa pagsusuri, at ang mga paraan ng paghahatid ng pagtuturo na kinakailangan upang matiyak ang pinakamainam na pagkatuto. . Ang pagsusuri sa pagtuturo ay isang kritikal na bahagi ng proseso ng disenyo ng pagtuturo dahil nagbibigay ito ng pundasyon para sa pagbuo ng mga epektibong materyales sa pag-aaral, mga estratehiya sa pagtuturo, at epektibong mga programa sa pagsasanay.
Petsa ng publikasyon: