Ang siyam na kaganapan ng pagtuturo ni Gagne ay isang hanay ng mga prinsipyo sa disenyo ng pagtuturo na nagbabalangkas ng siyam na hakbang o mga kaganapan upang isama sa disenyo ng isang mahusay na pagkakaayos ng aralin o diskarte sa pagtuturo. Ang mga pangyayaring ito ay:
1. Makakuha ng Atensyon: Makuha ang atensyon ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng paggamit ng nakapagpapasigla at kawili-wiling impormasyon na may kaugnayan sa paksa.
2. Inform the Learners of Objectives: Ipaliwanag sa mga mag-aaral kung ano ang kanilang makakamit sa pamamagitan ng pagkumpleto ng aralin o yunit.
3. Pasiglahin ang Paggunita sa Dating Kaalaman: Isaaktibo ang mga umiiral na kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa paksa sa pamamagitan ng serye ng mga tanong o gawain.
4. Ilahad ang Nilalaman: Ilahad ang paksa sa isang malinaw, organisado, at maigsi na paraan upang makatulong sa pag-unawa at pagpapanatili.
5. Magbigay ng Gabay sa Pag-aaral: Magbigay ng patnubay at suporta sa mga mag-aaral sa buong proseso ng pag-aaral.
6. Magbigay ng mga pagkakataon sa mga mag-aaral na magsanay at magpakita ng kanilang pag-unawa sa nilalaman.
7. Magbigay ng Feedback: Magbigay ng feedback sa mga mag-aaral sa kanilang pagganap at pag-unawa sa materyal.
8. Tayahin ang Pagganap: Suriin ang pagganap ng mga mag-aaral upang masukat ang kanilang pag-unawa at karunungan sa materyal.
9. Pahusayin ang Pagpapanatili at Paglilipat: Hikayatin ang paglipat ng kaalaman sa mga totoong sitwasyon sa mundo at magbigay ng mga pagkakataon sa mga mag-aaral na i-embed ang materyal sa kanilang pangmatagalang memorya.
Petsa ng publikasyon: